百年大计，教育为本。教育发展的情况，不仅影响个人前途，更关乎民族命运。国家与民族的长远发展，离不开教育模式的现代化;每个国民的素质培养，强烈呼吁教育资源的公平分配。在当今信息化的时代，“互联网+”促进了教育资源分配的公平化，而不同领域的企业“互联互通”，又进一步激发了教育模式的多元化，它们一起促进了教育现代化与公平化。

　　目前在中国，教育资源分配仍然存在极度不均衡的情况。教育资源发达地区，以北京为典型代表。而贫困偏远地区的教育资源，则极为稀缺。为此，多少中国家长费尽心思地想让自己的孩子“不要输在起跑线上”，北京户口变得万金难求。然而，放眼全球，并非只有中国才会出现这种情况。即使在美国，教育资源也是分配不均衡的，美国的家长们也同样在拼学区房。在传统的教育模式下，并不是每一个家庭都能负担得起教育的成本。不仅如此，传统的教育模式还有可能给学生的创造力和个性带来限制。

　　感谢互联网信息时代的到来，为教育的现代化与公平化发展提供了多元模式。在众多激动人心的教育新模式中，有两种模式尤为引人瞩目：一种是大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)——慕课，另一种是企业与教育机构跨界合作的互联互通新模式。

　　慕课：让教育资源“雨露均沾”

　　慕课的翘楚要数“谷歌大脑”之父吴恩达创办的Coursera。“我想让世界上所有的人，都拥有获得良好教育的途径，我想让未来的成功，只被勇气、勤奋和毅力所决定，而不是由父母的财富决定，我认为Coursera可以让它成为现实。”吴恩达说。

　　此外，Thinkful也是网络在线教育公司，与Coursera不同的是，它采用了导师制，并且主要针对IT行业的职业技能进行培训，其用户主要为IT行业的在职人员。这为在校期间未能接触最好的教育资源的社会在职人士提供了极佳的充电机会。

　　在中国，慕课网(IMOOC)是国内最大的IT技能学习平台。这些在线课程并不仅仅局限于IT技能，文史哲各领域都有丰富的课程，甚至包括演讲技能的培训课程。

　　只要你愿意学习，在当今互联网时代，丝毫不用发愁没有学习资源。

　　跨界合作：给传统教育插上翅膀

　　慕课已经证明，教育并不仅仅是传统的教育机构才能涉足的领域。在“互联互通”的思想指导下，不少企业，或者直接创办教育机构，或者与传统教育机构合作，给传统教育插上了鹏程万里的翅膀，令固有的教育模式焕发出全新的面貌与勃勃的生机。

　　让我们来看看那些与传统教育机构合作的企业吧。完美世界与马里兰大学、莫斯科大学、哥伦比亚大学、欧洲学院等一系列世界尖端学府建立了长期人才培养方面的合作。与此同时，完美世界并不仅仅局限于与世界顶级高校进行人才培养合作，它还积极在高校内外支持各项与教育相关的活动。2016年9月21日至9月23日，完美世界就在成都承办了“亚洲青年文明对话论坛”。近年来，完美世界与联合国教科文组织有着紧密的合作，不仅赞助了联合国青年论坛，也在积极推动“文化和睦国际十年”计划，建立“全球青年领袖实验室”，更多地为中外文化交流提供助力，为优秀青年提供学术研究和职业发展的平台。在我国企业与国内外高校合作的同时，国外企业也在积极与我国高校进行合作。例如：微软与同济大学共建 Windows 移动与嵌入式技术中心，惠普与清华大学共同研发网格运行的核心系统，等等。

　　企业与教育机构的合作，为教育机构的科研工作注入充足的资金，给传统教育插上腾飞的翅膀;反过来看，借助教育机构的强大科研能力，企业也通过这样的合作为自己的新技术新产品研发，插上了鹏程万里的翅膀。这是一种多赢模式，也是促进教育现代化的重要模式。

　　教育是投资回报率最高的投资，于民族，于国家，于个人，皆是如此。在互联网时代，多元模式促进教育现代化与公平化，让我们每个人都获得了更多更好的教育机会。