近日，北京新东方国际高中新引入的北森CareerSky高中生涯发展测评系统，正式迎来第一批测试用户。部分高一学生，在老师的指导下完成了包括性格、兴趣、能力三大方面的测评。据悉，在学生完成测评后不久，完整的报告结果也即时出炉。随后学校将以电子版的形式发送给各位学生及其家长，以此作为之后申请国外院校的重要参考标准。就此，记者采访了北京新东方国际高中校长助理兼教学管理部主任柳俊老师。他表示：“这一举措，将为申请者们提供‘个性规划的教室’”。

　　继2007年我国出国留学人数呈井喷式增长后，近年来出国留学生数量保持稳健的增长态势，2014年此数量可能达到50万人。以美国为代表的留学“目标国”，在多年的对外招生中，也越来越提高其接收条件，各大名校对留学生的各方面审核也愈加严格。柳俊老师告诉记者：国外大学招生官在长期的招生工作中，早就练就了“火眼金睛”的本领，正如美国《纽约时报》所报道，许多招生部门已经认识到“教育中介在中国扮演着长期且重要的角色，它能够提供的一项重要服务就是引导整个申请流程”。也因此，国外院校开始对缺乏个性甚至是伪造申请材料的学生拒之门外，那些具有明显“中介痕迹”的申请将不再受欢迎。

　　另外，从大数据来看，随着我国留学市场的持续火热，留学低龄化的趋势也愈加明显。近年选择出国留学的高中生占留学生总数量的接近四成，同时在托福、SAT考试中，18岁以下的考生数也快速增长，呈现出翻番的爆发增长态势。然而值得注意的是，在国内尚处在未成年时期的申请者对于自身性格、兴趣甚至未来职业规划的不确定，仍是普遍存在的问题。因而，柳俊老师提醒道：“一味地将申请工作全权交给留学中介，虽然可以省事不少，但其实对学生长远的发展规划不利。中国留学生经常给人‘高分低能’的印象，较高的英语成绩和在专业等方面的能力不足，不仅源于只关注考试成绩的‘弊病’，最重要的症结在于申请者对自身的优势、兴趣等方面缺乏透彻的了解。”

　　新东方作为历经20余年外语培训的教育机构，其在助力留学方面的经验也颇为丰富。有别于其他国际学校的是，北京新东方国际高中较早地看到了在留学申请中，结合学生自身真实情况所做的申请更为有力，也更容易获得所申请院校的青睐。在多年的摸索中，北京新东方国际高中组建了升学指导办公室，专职的校内规划师为学生提供的“留学DIY”指导，不仅帮助许多申请者圆梦国外学校，也使许多孩子们在留学申请中得到更多的收获。

　　柳俊老师介绍说，在留学DIY与中介代理这两种模式间，该校更强调“DIY”，学生在申请中需要倾注的时间精力相对更多，而指导学生DIY的工作比直接为学生制作留学材料也更需要“技巧”。北京新东方国际高中的老师“通过学校掌握的数据和信息，帮助学生了解自己的水平，以确定合适的学校;而在面谈阶段，老师们会尽可能深入地了解学生的经历、感受与思考，帮助学生积累素材，指导学生在撰写文书的时候把握好重点。只有在对学生的各方面情况有清晰的挖掘，才能帮助学生认识自己，从而将自己的志趣、追求体现在申请的材料中。”例如，负责北京新东方国际高中升学指导办公室的曾珂老师就把自己指导的申请者分为“学术能力很强的同学”、“课外活动和实践经历非常丰富的同学”以及“思考感悟丰富的同学”三类。以此为基础，对不同类型的学生进行有针对性的指导，真正实现了“因材施教”。比如在指导高三学生刘湘的过程中，北京新东方国际高中的老师们看到她在柬埔寨做志愿者的独特经历，就鼓励她以此作为个人陈述的重点。而通过书写自身的经历，刘湘也在DIY的过程中，重新梳理自己的想法，并将个人的兴趣和自己的志向相结合，明确了自己想要申请的专业。她表示 ：“以前的我更多地想要为自己的生活而努力，而这次志愿经历让我更想要通过帮助别人而改变世界。在切实感受到了资源分配不公、机会不均等的现象后，我认为学习经济、商科能让我明白如何调节和平衡资源与需求之间的矛盾，所以我想要在本科学习一年后选择经济方向继续学习。”在对自己未来明确的规划下，刘湘完成了各项申请材料的准备，完整地写下了自己的切身经历和感受，最终这份独属于她自己的申请材料为她赢得了十余所美国大学抛来的橄榄枝。

　　在刘湘等同学成功DIY申请的背后，不仅来自这些同学本人的努力，北京新东方国际高中对学生各项信息数据的掌握也尤为重要。通过这些信息，使得北京新东方国际高中的老师对学生的留学定位更具有扎实的依据。柳俊老师介绍：“北森CareerSky曾为包括清华大学、北京大学等500多所高等院校以及北师大附中、北京东直门中学等数百所中学提供包括职业生涯规划工具、职业规划课程培训以及职业规划教师师资培训在内全面的生涯教育发展解决方案。此次北京新东方国际高中引入北森CareerSky高中生涯发展测评系统，就能使我们对学生的了解认识更加有理有据。对学生的性格、兴趣、职业方向等方面的测评，可以避免申请者像‘无头苍蝇’一样乱撞各种院校各种专业，而是结合自身情况，做最合适的选择。”

　　据了解，此测评在北京新东方国际高中学生刚入学时即开启，并伴随学生的成长，定期做跟进式的测评。这给了学生足够的时间来认识自己，发掘自己的兴趣，从而尽早定位自己的申请院校和专业。伴随北京新东方国际高中在留学指导上的锐意改革，国内学生的留学申请将步入“良性循环”的新时期，相信在今后，会有更多“高分高能”的中国学子走向海外各大名校。