从6月份开始，托福考试的高峰到来，启德学府提醒您未来三个月的托福考位比较紧张，请考生们早作准备。而对于备考的考生复习中遇到这样、那样的问题，或者不知的技巧，在此我们来首先分享一下托福考试中提高听力的几个技巧：

 

技巧一：听全文

不要陷入文章内容的细节。听全文只做两件事：一是明确主题，大概知道这段话说了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑只要能简单判断出整篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在听第一遍的时候，关注一些关键的词，可以帮我们快速把握文章的重点及逻辑关系。

比如听一个段落，听到in the past，那么预期就该是，后面可能会提到now，也许还有in the future。听到“一些人认为”，那你的反应应该是，接下来会谈“另一些人或者我认为的”。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。

 

技巧二：细听

在细听每句时，有同学用复读机听。一句话说完，就按复读，一遍一遍听并逐个单词的写下来直到顺利的读出这句话。这种听写属于低效甚至无用功。换句话说，这样做会使你付出80%的努力，却可能只带来20%的效果。还有些同学在听一句话时，刚听到两个词，就马上按暂停，写下这两个词，然后再听，一句话被分割成好几次，听得支离破碎，这样也很难理解句意。技巧说的细听，主要强调整个句子的概念，不是按词的听写。当然，遇到很长的句子可以以一个语意的停顿为节点，包括像逗号，分号，冒号等，在这样的地方可以按暂停。每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。

 

技巧三：琢磨

这是关键。不但要琢磨还要反复琢磨，反复多少次合适呢­？不是次数越多越好，反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。

 

技巧四：总结

总结就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的材料再听一遍原文。看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍，同时回想刚才在这里为什么没听出来。发现了问题，更重要的是解决问题。如果因为是单词不认识，就背单词。如果是因为发音问题，就跟读既遍。如果是因为句型句式不熟悉，就把句子分析一下，然后用这个句型再造两个句子。